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2019秋北外汉语教育研修班招生简章 北京外国语大学汉语教育研修班
发布日期:2019-08-13 15:16:25    来源:未知    作者:未知    浏览量:1086

2019秋北外汉语教育研修班招生简章 北京外国语大学汉语教育研修班

北京外国语大学是教育部直属、首批 “211工程” 高校、“985”优势学科创新平台高校、首批一流学科建设高校。其前身是1941年成立于延安的抗日军政大学三分校俄文大队,距今已有77年办学历史,是我国办学历史最悠久、规模最大、开设语种最多的外国语大学。经过几十年的创业与奋斗、几代人的不懈努力,北外目前已发展成为一所多语种、多学科、多层次,以培养具有中国情怀、国际视野、高质量、创新型一流外语人才及外语类复合型优秀拔尖人才为目标的国际一流外国语大学。

北京外国语大学中国语言文学学院(以下简称“中文学院”)开设汉语言文学和汉语国际教育两个本科专业,具有中国语言文学一级学科硕士学位授予权和汉语国际教育硕士专业学位授予权,设有语言学及应用语言学、汉语言文字学、比较文学与世界文学、中国古代文学、文艺学五个学术型专业和汉语国际教育硕士专业;设有比较文学与跨文化研究、汉语国际教育研究两个博士点。学院的研究机构有国际汉语教学信息中心、比较文学与比较文化研究中心,另有国际汉语教师证书考试中心、HSK考试中心。

 

北京外国语大学网络教育学院(以下简称“网院”)自成立以来秉承北外一贯严谨治学的传统,积极利用北外丰富的学习资源和教学优势,并结合现代网络的技术优势,开展学历教育和非学历教育项目。网院在教学领域大胆探索、积极创新,坚持贯彻"资源、服务、过程、监控、质量、效益"的十二字办学宗旨,为学生提供“全人”教育,培养学生具备“十大素质”。十余年来,网院获得多项办学殊荣,在社会上树立了良好的口碑,办学质量得到毕业生及用人单位的一致好评。

 

为促进我国从事汉语教育相关领域工作的高层次专门人才成长,提高业务素质,满足对高层次学位教育的迫切需求,北京外国语大学在北京地区举办语言学及应用语言学专业(汉语教育方向)课程研修班,该项目由中文学院与网院共同承担。


一、招生专业 
语言学及应用语言学专业(汉语教育方向)


二、培养目标与方向 
1.总体目标 
要求学生有坚定正确的政治方向,热爱祖国,有理想,遵纪守法,有敬业精神,有职业道德,有团队合作精神,有健康的体魄和心智。 
要求学生具有扎实的专业基础理论和系统的专业知识。具有严谨、求实的学风;了解本专业学术研究现状和发展趋势;具有较强的语言教学和语言研究能力。 
要求学生具有开放与创新意识。既可以独立从事语言学与应用语言学及相近学科的教学与科研,又能够从事国外的汉语国际推广与对外文化交流的研究型、应用型人才。 
2.研究方向目标 
本项目旨在提高学生的汉语语言能力,全面熟悉本学科科研动态、掌握基本的研究方法,进一步充实自身的知识、技能,提高汉语教育教学能力、综合能力和创新能力,加速汉语教育人才专业化进程,促使从事本领域教学与研究的教师和管理者提高自身职业素质,成为汉语教育教学和管理工作的高层次专门人才。


三、教学特色 
1.师资团队汉语国际化教学经验丰富,理论实践紧密结合。 
北外中文学院在汉语教学方面在北外坚持高端引领、整体推进的国际化办学思路指引下,国际化特色突出,教师团队不仅在学术研究上成绩斐然,在国内外众多高校面向不同文化背景的学生教授汉语,有丰富的汉语教学经验。 
2.依托网院技术力量,线上线下一体,学习方式灵活。 
所有课程依托北外网院优质的网络学习资源和网络技术,采取课堂讲授、网络教学、案例教学等多种授课方式,所有课程通过学习平台进行网络同步直播,支持课后视频回看,方便学员灵活安排学习方式和学习时间。学员还可通过远程学习平台与教师和班主任实时互动交流,及时解决学习过程中的问题。 
3.平台全程记录学习轨迹,过程自主透明。 
学员学习过程中,不仅可通过远程学习平台进行课程学习,还可通过平台完成作业提交、成绩查询、学分查询、出勤记录、论文提交等各项操作,全面掌握自己的学习进展情况。 
4.学习资源多元,交流活动丰富。 
北外多种学习资源可向学员开放,学员可利用网院网课平台获取各类学习机会,通过图书馆查询学术资料,有机会参加学校组织的各类学术交流论坛、国际学术研讨、国际学术参访、欧美知名大学短期培训等各种交流活动。 
5.实习及就业机会。 
优秀学员还可获得去北外海外孔子学院教学实践或工作的机会(在读期间或毕业后都可以)。


四、课程设置 
要求学员完成10门课程的学习,并通过课程考核。

课程类别

课程名称

考核方式

公共课 
(必修)

中国文学概论

考试/论文

中国语言学史

考试/论文

中国文化通论

考试/论文

基础课 
(必修)

汉语概论

考试/论文

汉语语言要素教学

考试/论文

教育心理学

考试/论文

专业课 
(选修)

硕士论文写作与方法

考试/论文

专门用途汉语教学研究

考试/论文

信息技术与汉语教学

考试/论文

跨文化交际

考试/论文

注:以上科目会根据实际情况,适时调整。


五、教学与考核 
教学采用集中面授与在线学习、课堂讲授与自学相结合的学习方式。每门课程为学员指定参考书目与学习资料,建立交流平台,以利于自学。 
课程考核采取形成性考核与小论文撰写相结合的方式。


六、学习年限 
每一期课程研修班的全部课程教学在一年半内完成。拟申请硕士学位者,须于六年内完成论文答辩及学位申请。


七、招生对象 
1.遵纪守法,品行端正,身体健康,在相关机构做出成绩的人员。 
2.专业与年龄不限。 
3.获得学士学位三年(含三年)以上或虽无学士学位但已获得硕士或博士学位。已获得的学士、硕士或博士学位为国(境)外学位的,其学位须经教育部留学服务中心认证。 
4.获得学士学位但未满三年的,在提出硕士学位申请并进行资格审核前,获得学士学位满三年即可。 
5.不具有学士学位者,可参加课程研修,课程考试全部合格,由北京外国语大学研究生院统一颁发课程研修班结业证书。


八、培养流程 
汉语教育课程研修班培养主要包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、小论文发表、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节。具体环节如下:


1.报到注册与听课。按每学期课表选修课程,在一年半内完成课程学习。如部分课程需重修,课程最长学习期限为三年。
在规定时间内,课程考试全部合格,由北京外国语大学研究生院统一颁发课程研修班结业证书。申请硕士学位学员课程考试须达到学校规定的成绩要求,具体要求请参见学校相关文件。 
2.入学后学员按要求提交申请硕士学位所需资料。材料经学院及研究生院资格审核通过后,学院将根据教育部通知和学校研究生院具体安排,以班级为单位组织学员在“全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台”办理外国语水平和学科综合水平全国统一考试的报名手续。 
凡申请硕士学位学员,在申请学位前必须大学本科毕业并获得学士学位三年(含三年)以上,已获得硕士及以上学位者不受该限制。其他在入学时获得学士学位未满三年者,可在满三年时再进行资格审核,审核通过者即可办理考试报名手续。 
3.在外国语水平和学科综合水平全国统一考试有效期内,申请硕士学位学员须报名参加并通过同等学力人员申请硕士学位全国统一考试,共2门,由国务院学位委员会组织。 
4.在申请硕士学位论文写作前,申请硕士学位学员须以独立作者或者第一作者身份发表一篇(含一篇)以上与专业相关的论文,发表刊物级别不限,署名单位为学员的原单位。  
5.硕士学位申请人应在通过全部考试(包括国家组织的水平考试和学校组织的课程考试,课程考试须达到学校规定的成绩要求)后的一年内提交学位论文。论文答辩应在申请人提交论文后的半年内完成。 
6.在论文答辩通过后,经学校学位评定委员会审核通过,授予国家承认的文学硕士学位。


九、费用 
1.课程研修班学费30000元。 
2.入学时交纳全部学费。正式开课后,学员因故不能参加学习的,视作自动放弃学习,所交学费不予退还。 
3.论文指导与答辩费8000元。包括论文开题费用、导师指导费用、论文评阅与答辩费用。无论学员最终是否通过论文答辩,所交论文指导与答辩费不予退还。 
4.申请硕士学位者参加同等学力申请硕士学位全国统一考试费用直接交纳给国家学位办规定的相关部门。

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