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课程背景 在管理下属的过程中，需要团队成员与管理目标最大限度地匹配。然而，工作来自外部，干扰却在内部，二者的差异性影响着管理者的领导力和团队目标的实现。作为管理者，你是否有这些困惑—— 如何平衡目标认知与技能准备的不对称？ 如何量化管理投入成本和产出？ 如何评估自身领导能力并进行目标需求分析？ 针对以上问题，我们特邀Play-Learn-ApplyTM领导力沙盘授证讲师与您一同进行探讨学习。本沙盘课程旨在说明领导者在管理下属时不应该单一维度地思考，而应该从多个角度，以递进的方式，深入的分析下属、理解下属，并通过有效的方法或工具，达到最佳或相对最佳的效果。 课程收获 1、学习关键管理方法和工具模型； 2、掌握管理、面谈及辅导流程，深度认知流程和方法的重要性； 3、学会把各项管理行为量化，使管理者认识到管理投入的成本，以及优秀管理方式所产出的效果； 4、运用知识对自身领导能力进行评估，并提出改进思路。 课程特色 本沙盘模拟可涉及“情境领导、教练技术、DISC模型、需求分析、乔哈里窗”等几大关键要素，使每个管理者都可以快乐学习，系统应用。
第一部分：管理沟通基础（3h）一、第一单元：管理与领导1、管理的定义2、管理&领导3、管理权与领导力4、学习领导力需理解的前提假设二、第二单元：教练式领导：1、教练式领导2、企业教练在组织中的意义3、自测评：盗梦空间（有效领导下属）现状效果4、本次《盗梦空间Inception》的学习目标三、第三单元：有效的沟通1、沟通的定义2、优秀的管理沟通效果四、第四单元：信息的分类1、事实信息 & 观点信息 & 情感信息2、练习：请把如下信息分类第二部分：对下属的三维认知（3h-4h）一、第一维度：基于任务的准备度及对待方式（情境领导内容）1、基于任务（行为标准）的准备度2、准备度判断模型3、领导行为（1）附：“情境领导”与“情境领导II”标准模型（2）附：准备度指标与表现（3）附：相应的领导风格4、基于情境任务的企业教练技术（1）指导 Direct——指导六步法（2）引导 Guide——BIC模型（3）辅导 Coach——GROW模型（4）授权 Delegate——关键注意事项二、第二维度：人的四种社会风格及对待方式（1）自测评：社会类型自我评估（2）人的四种社会风格（3）社会风格的特点与优劣势（4）基于社会风格的对待方式三、第三维度：人内在的需求及相应对待方式（1）需求的产生（2）需求的分类第三部分：《盗梦空间Inception》的沙盘模拟及实战演练（6h-7h）一、 “盗梦空间Inception”案例背景二、下属信息挖掘——乔哈里窗三、自我实战练习——如何领导下属1、领导力匹配项汇2、演练四、自我领导力发展规划1、您的学习目标，请思考相应的解决思路2、建议：以终为始的“盗梦空间”自我修炼
Play-Learn-ApplyTM沙盘模拟与体验式学习协会 机构简介 Plasel （音标[plaisel] ），Play-Learn-Apply Simulation & Experiential Learning Association 的简写，即“Play-Learn-Apply沙盘模拟与体验式学习协会”。协会由沙盘模拟（Business Simulation）和严肃游戏（Serious Game）的资深从业者在2011年自发组织而成，主要活动包括：研发设计商业运营沙盘模拟产品、研发设计领导力严肃游戏产品、设计教学型、研讨型商业案例、撰写沙盘模拟与严肃游戏领域的专业文章、进行体验式学习领域的前沿研究与探索。公司坚持国际化、定制化、工具化的发展方向，是一家以沙盘模拟培训为核心、定制化沙盘设计交付为基础的知名管理培训公司。在圣何塞，伦敦，苏黎世拥有课程合作伙伴。 机构特色 目前已成为提供从通用沙盘课程授课、到教学工具提供、到个性化定制课程和授证的企业培训全面解决方案提供者。公司为美国ABSEL（Association of business simulation andexperiential learning），SGA（seriousgame association）的会员。 主要课程 领导力沙盘：盗梦空间 - 有效领导下属、领导力沙盘：点时成金——时间与目标管理、领导力沙盘：跳出盒子—跨部门沟通、领导力沙盘：希安 - 问题分析与解决、领导力沙盘：盗梦空间-情境式教练领导、领导力沙盘：敢死队 - 高绩效团队组织建设。 服务用户 中国移动、科锐国际，中航工业，S GS，艾默生、卡特彼勒，相宜本草……
适合需要提升有效领导下属、 绩效辅导、企业教练技术的各级管理者，如：中高层管理者、 后备干部、骨干员工等
备 注
课程费用：4800元/人，包括学费、资料费；交通食宿费用自理。
参加过本课程的网友都关注过领导力培训课程、女性管理领导力、金融危机下的企业管理培训、企业管理培训、员工关系与企业管理专题
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